terça-feira, 22 de abril de 2014

O dinheiro no Brasil

Durante as nossas últimas aulas de matemática, temos trabalhado o sistema monetário brasileiro. Para quem não lembra, sistema monetário diz respeito à nossa moeda, ao nosso dinheiro.

Depois de ler e discutir algumas informações que o nosso livro didático trazia, a nossa turma montou um texto coletivo sobre a história do dinheiro brasileiro. Confira abaixo, ficou muito interessante!


O dinheiro brasileiro

      Em 1.500 quando o Brasil foi descoberto, os portugueses trocavam seus utensílios (pentes, espelhos, etc) por pau-Brasil (madeira) com os índios. Foi então que começaram as primeiras trocas de valores.

      O nome da primeira moeda do Brasil foi Real, pois era a moeda dos portugueses. A partir daí foi a maior bagunça! Tivemos várias moedas como: Cruzeiro, Cruzeiro novo, Cruzeiro, Cruzado, Cruzado novo, Cruzeiro, Cruzeiro Real e Real.

      Todo o nosso dinheiro é produzido na Casa da Moeda, que foi criada em 1.694.

      Atualmente a nossa moeda se chama Real e foi criada em 1.994.

      O Real tem cédulas (dinheiro) e moedas (metal). As cédulas têm o valor de: 2, 5, 10, 20, 50 e 100 reais.

      Há algum tempo tínhamos a cédula de 1 real, mas hoje ela não existe mais.

      As moedas são os Centavos e têm os valores de 1, 5, 10, 25 e 50 centavos. Também tem a moeda de 1 real.

      As últimas notas e moedas lançadas têm tamanhos diferentes para ajudar os deficientes visuais (pessoas que não enxergam) a identificar melhor os valores do dinheiro.

      Os animais estampados atrás das cédulas são animais brasileiros ameaçados de extinção.

Fonte: 4º ano G

A seguir, um comparativo das cédulas antigas com as novas cédulas do nosso dinheiro:

 

Durante um das nossas aulas, alguém perguntou quem criou o cifrão. O cifrão, para quem não sabe, é assim "$" e faz parte do símbolo que identifica a nossa moeda: R$. Pesquisei e encontrei no site da Casa da Moeda a seguinte explicação para quem inventou o cifrão:

Origem do Cifrão

As moedas têm uma representação gráfica geralmente constituída por duas partes: uma sigla de designação abreviada para o padrão monetário, que varia de país para país, e o cifrão, símbolo universal do dinheiro e que se origina etimologicamente do árabe cifr.
A origem do cifrão data do ano 711, da era cristã, quando o general Táriq-ibn-Ziyád comandou a conquista da Península Ibérica, ocupada até então pelos visigodos. Existem duas versões sobre o caminho percorrido pelo general árabe. Na primeira, Táriq teria partido de Tânger, cidade de Marrocos, da qual era governador.
Na segunda, Táriq teria saído da Arábia e passado pelo Egito, desertos do Saara e da Líbia, Tunísia, Argélia e Marrocos. De lá, ele teria cruzado o estreito das Colunas de Hércules e chegado à Península Ibérica.
Após a viagem, Táriq teria mandado gravar, em moedas comemorativas, uma linha sinuosa, em forma de "S", representando o longo e tortuoso caminho percorrido para alcançar o continente europeu. Cortando essa linha sinuosa mandou colocar, no sentido vertical, duas colunas paralelas, representando as Colunas de Hércules, que significavam a força, poder e a perseverança da empreitada. O símbolo, assim gravado nas moedas, se difundiu e passou a ser reconhecido mundialmente como cifrão, representação gráfica do dinheiro. 


Para quem quiser saber mais e conferir algumas atividades, acesse um especial sobre o dinheiro, no site do smartkids AQUI .
Outros jogos sobre o sistema monetário, você pode acessar abaixo:
Jogo 4 

Bons estudos! 

terça-feira, 15 de abril de 2014

Vamos treinar as tabuadas?

A tabuada é muito importante para nós esse ano, por isso temos que saber ela todinha!

Para ajudar, a professora separou alguns jogos e até uma música das tabuadas. Vamos treinar?!

TABUADA DO DINO

Na tabuada do Dino, você pode treinar outras operações matemáticas, além da tabuada. E o mais legal é que se você acertar, você tem direito a jogar um mini game.

JOGO DA TABUADA
Neste jogo você pode desafiar seu amigo e ver quem acerta mais em menos tempo!

TREINADOR DE MATEMÁTICA
Este jogo permite que você jogue em 4 partes:
Parte I - parte menor da tabuada (1x1 até 5x5) - 1 minuto;
Parte II - parte intermédia da tabuada (6x1 até 10x5 e 1x6 até 5x10) - 2 minutos;
Parte III - parte final da tabuada (6x6 até 10x10) - 1 minuto e 30 segundos;
Teste completo - toda a tabuada (1x1 até 10x10) - 3 minutos.
Você deve escolher uma das opções e clicar em "Começar". Faça o máximo de multiplicações durante o tempo limite. Poderá no final observar um gráfico com o seu desempenho. A qualquer altura poderá reiniciar o treino clicando em "Menu".


Quer cantar as tabuadas? Então assista ao vídeo abaixo e divirta-se!


Por hoje é só! Bons estudos!!

sexta-feira, 11 de abril de 2014

O brasão de Joinville e seus significados

Você já ouviu falar em brasão? Sabe o que significa?

(bra.são)
sm.
1. Her. Conjunto de figuras e ornatos que compõem distintivo, insígnia, escudo de uma nação, família, soberano etc
2. Her. Peça confeccionada com esses elementos; INSÍGNIA; DISTINTIVO
3. Her. Arte que trata da composição e interpretação das armas e distintivos da nobreza; HERÁLDICA
4. Fig. Lema, princípio
5. Fig. Honra, glória
[Pl.: -sões.]
[F.: Do fr. blason.] 

Simplificando, brasão é o nome dado a um conjunto de desenhos que, juntos, formam um símbolo que representa algum lugar, alguma família, alguém, etc. Você já reparou que na bandeira da nossa cidade existe um brasão? Ele (o brasão) foi criado por Afonso d'Escragnolle Taunay.


Agora que você já conhece a bandeira de Joinville, vamos aprender o que significa cada um dos desenhos que formam o nosso brasão.



E o hino de Joinville, você conhece? Sabe cantar? 

Hino de Joinville - Santa Catarina




Tu és a glória dos teus fundadores,
És monumento aos teus colonizadores,
Oh! Joinville Cidade dos Príncipes,
Oh! Joinville Cidade das Flores.


Às margens do Rio Cachoeira,
Um dia o audaz pioneiro,
Plantou do trabalho a bandeira
E se deu, corpo e alma, ao torrão brasileiro.


Depois foram lutas e penas,
Mas nunca o herói fraquejou,
Com sangue, suor e com lágrimas
Do seu próprio corpo teu solo irrigou.


Tu és a glória dos teus fundadores,
És monumento aos teus colonizadores,
Oh! Joinville Cidade dos Príncipes,
Oh! Joinville Cidade das Flores.


E se hoje o bravo imigrante,
Que tua semente plantou,
Com a força e o vigor de um gigante
Nas mãos com que, em preces, ao céu suplicou,


Te visse radiosa e pujante,
Nascida na mata hostil,
A imagem da Pátria distante
Veria, grandiosa, exaltando o Brasil!



 

segunda-feira, 17 de março de 2014

Sistema de Numeração Decimal


O nosso Sistema de Numeração é o Decimal porque a organização e a representação do número recorre a agrupamentos de dez.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 222, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31... 40, 41, 42.... 50, 51... 60... 70... 80... 90...

O sistema de numeração foi criado a partir da necessidade de se querer saber a quantidade das coisas e objetos, seja por curiosidade ou para tornar as coisas mais práticas. Podemos encontrar a representação de grandes quantidades no nosso dia-dia.

Se você clicar na imagem, poderá assistir um vídeo para saber mais sobre a história do sistema de numeração.

http://www.youtube.com/watch?v=9pTsJ8h474I 

Ao longo da história da civilização, vários povos criaram sistemas próprios de numeração. Aos indianos e aos árabes devemos a criação do Sistema de Numeração Decimal, também denominado indo-arábico, que hoje utilizamos. Eles criaram também um símbolo para o “nada” : O algarismo 0.
Fonte: Coleção Novo Bem-me-quer. 2.ed. São Paulo: Editora do Brasil, 2011.

Encontramos os números por toda parte: placas, dinheiro, telefone, número da casa, relógio...

Observe o cheque:

 

Muitos números aparecem nele, não é mesmo? Em cada numeral, o valor de cada algarismo depende de sua posição no número, assim:
atividade 4 
Mais exemplos:

33: 30 unidades, 3 unidades.
      3 dezenas e 3 unidades.
     (        30     +       3           = 33)

589: 500 unidades, 80 unidades, 9 unidades.
        5 centenas, 8 dezenas e 9 unidades.
     (        500     +      80        +         9            = 589) 


6.370: 6.000 unidades, 300 unidades, 70 unidades e 0 unidades.
          6 unidades de milhar, 3 centenas, 7 dezenas e 0 unidades.
     (               6.000              +      300      +         70     +        0        = 6.370) 



21.125: 20.000 unidades, 1.000 unidades, 100 unidades, 20 unidades, 5 unidades.
2 dezenas de milhar, 1 unidade de milhar, 1 centena, 2 dezenas e 5 unidades.
(        20.000            +           1.000             +      100    +      20        +       5        = 21.1205) 



É o que chamamos de VALOR POSICIONAL. Para treinar um pouco sobre o valor posicional dos números, acesse essa atividade AQUI.

A forma como decompomos os números muito nos ajuda na hora de escrevê-los por extenso (como a gente lê). Olha só essa dica: 

1.991

        1.000    +        900            +             90           +          1  
           mil          novecentos      e       noventa        e        um.



3.305

        3.000    +            300            +             0           +          5 
          Três  mil           trezentos                      e                    cinco.



21.533

          20.000 + 1.000    +            500            +           30         +        3 
           Vinte    e  um mil          quinhentos    e         trinta      e       três.


Para testar seus conhecimentos, acesse o joguinho abaixo.

segunda-feira, 10 de março de 2014

Joinville: 163 anos de história!

Olá queridos!

A postagem de hoje é sobre a história da nossa querida cidade, que ontem, dia 9 de Março, completou 163 anos!

Para começar, vamos ler a história em quadrinhos, criada em 2009 pelo ilustrador Pablo Mayer, que conta através da narração do jacaré Fritz, a história de Joinville, quando a cidade completava 158 anos.

 http://wp.clicrbs.com.br/aniversariojoinville/files/2012/02/pablo.jpg

O COMEÇO DE TUDO


Os registros dos primeiros habitantes da região de Joinville datam de 4800 a.C. (antes de Cristo). As provas da presença destes habitantes estão nos mais de 40 sambaquis e sítios arqueológicos do município. O homem-do-sambaqui praticava a agricultura, mas tinha na pesca e coleta de moluscos as atividades básicas para sua garantir a sua existência.

Índios tupis-guaranis (especificamente, Carijós) ainda habitavam as cercanias quando chegaram os primeiros imigrantes europeus. No século XVIII, estabeleceram-se, na região, famílias de origem portuguesa, com seus escravos negros, vindos provavelmente da capitania de São Vicente (hoje estado de São Paulo) e da vizinha cidade de São Francisco do Sul. Adquiriram lotes de terra (sesmarias) nas regiões do Cubatão, Bucarein, Boa Vista, Itaum, Morro do Amaral e aí passaram a cultivar mandioca, cana-de-açúcar, arroz e milho, entre outros produtos.

COLÔNIA DONA FRANCISCA


No dia 1 de maio de 1843, a princesa Dona Francisca Carolina, filha de Dom Pedro I, casou-se com o princípe de Joinville François Ferdinand, filho do rei dos franceses Luís Felipe, e recebeu como dote de casamento um pedaço de terra próximo à colônia de São Francisco, hoje a cidade de São Francisco do Sul.

Em 1848, o rei dos franceses Luís Felipe foi destronado e seu filho François se refugiou na Inglaterra. Ao começar a sofrer dificuldades financeiras, vendeu o território ao então dono da Sociedade Colonizadora Hamburguesa, o senador alemão Christian Mathias Schroeder, oito das 25 léguas recebidas como dote. O senador lançou, então, um projeto de povoação de parte desse território. Este projeto iniciou em 1850, com a vinda de algumas pessoas para a fazer a demarcação das terras e algumas construções.

A barca Colon partiu de Hamburgo levando os primeiros imigrantes e no dia 9 de março de 1851 a barca chegou ao local onde foi fundada a Colônia Dona Francisca. Em 1852, foi decidido que, em homenagem ao príncipe François, a cidade passaria a se chamar Joinville.

Uma residência de verão foi construída para abrigar o príncipe e a princesa de Joinville, com um caminho de palmeiras em frente à casa. Entretanto, nenhum dos dois chegou a conhecer a cidade. A casa que foi construída para os príncipes atualmente é o "Museu Nacional de Imigração e Colonização – Palácio dos Príncipes de Joinville", e a via à sua frente tornou-se a Rua das Palmeiras, hoje ponto turístico da cidade.

Entre as décadas de 1950 e 1980, a cidade tornou-se essencialmente industrial, ficando conhecida como "Manchester Catarinense".
 fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Joinville



Aqui estão alguns sites onde vocês podem pesquisar mais sobre Joinville, seus fatos históricos e fotos.






quarta-feira, 18 de setembro de 2013

Sugestão de leitura para os pais sobre Respeito


Olá,

A postagem de hoje vem trazendo um assunto que muito interessa aos pais. Infelizmente, nos dias de hoje o respeito vem se perdendo nos valores das nossas crianças e temos que resgatar isso, antes que seja tarde demais.
Trata-se de uma sugestão de leitura, retirada do site Educar para Crescer, sobre 10 dicas para se fazer respeitar.

Foto: RESPEITO

Boa leitura!
Beijos,
Profª Camilla

quarta-feira, 5 de junho de 2013

05 de junho - Dia mundial do Meio Ambiente



Você sabia que no dia 05 de junho comemoramos o dia mundial do meio ambiente?




A criação da data foi em 1972, em um encontro promovido pela ONU (Organização das Nações Unidas), para tratar de assuntos ambientais que englobam o planeta. Este encontro ficou mais conhecido como conferência das Nações Unidas.

A conferência reuniu 113 países, além de 250 organizações não governamentais. O assunto principal abordava a degradação que o homem tem causado ao meio ambiente e os riscos para sua sobrevivência, de tal modo que a diversidade biológica deveria ser preservada acima de qualquer possibilidade.

Nessa reunião, criaram-se vários documentos relacionados às questões ambientais, bem como um plano para traçar as ações da humanidade e dos governantes diante do problema.

A data é importante pelos debates e discussões que ela promove sobre a poluição do ar, do solo e da água; desmatamento; diminuição da biodiversidade e da água potável ao consumo humano, destruição da camada de ozônio, destruição das espécies vegetais e das florestas, extinção de animais, dentre outros.

A partir do ano de 1974, o Brasil iniciou um trabalho de preservação ambiental, através da Secretaria Especial do Meio Ambiente, para informar a população sobre as responsabilidades de cada um diante da natureza.

Mas por causa da modernidade, os prejuízos ainda estão maiores. Uma enorme quantidade de lixos é jogada fora todos os dias, como sacos, copos e garrafas de plástico, latas de alumínio, vidros em geral, papéis e papelões, provocando a destruição da natureza e a morte de várias espécies de animais.

A política de reaproveitamento do lixo (reciclagem) ainda é muito fraca. Em várias localidades ainda não há coleta seletiva; o que aumenta a poluição, pois vários tipos de lixos tóxicos, como pilhas e baterias são descartados de qualquer forma, levando a absorção dos mesmos pelo solo e a contaminação dos lençóis subterrâneos de água.

É importante que a população seja conscientizada dos males causados pela poluição do meio ambiente, assim como de políticas que revertam tal situação.

E cada um pode cumprir com o seu papel de cidadão, não jogando lixo nas ruas, usando menos produtos descartáveis e evitando sair de carro todos os dias. Se cada um fizer a sua parte, o mundo será transformado e as gerações futuras viverão sem riscos.




E você? O que você faz para ajudar a preservar o nosso planeta? Escreva um comentário sobre a sua ação para salvar o planeta.

Algumas dicas para você ajudar ainda mais a cuidar do nosso meio ambiente:



Você poderá assistir a turma da Mônica num plano infalível para salvar o planeta. Vamos lá, é super divertido!



Hora da Diversão!
Agora que você já sabe um pouco mais sobre o meio ambiente, aprenda e teste seus conhecimentos sobre a coleta seletiva de lixo, acessando este desafio AQUI.
Outros jogos sobre o meio ambiente:

Ajude o suinocultor a não poluir o meio ambiente!
Animação sobre a água - Sem água? Socorro!

Mais atividades e jogos sobre o meio ambiente, acesse aqui.